ACRA ESCALA DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PDF

Sesin Duracin Actividad Materiales Procedimiento Anlisis Responsable 6 10 20 Palabra Pasos a seguir: Esta tcnica resulta de gran Vielka minutos s claves a Con todos los participantes o por utilidad para comprobar el grupos Segn el nmero , se le pide conocimiento alcanzado por a cada uno que escriba o diga con una sola palabra que sintetice o el grupo sobre la temtica resuma , lo que piensa sobre el tema tratada. Para la introduccin que se trata, por ejemplo, el facilitador de una temtica particular, puede preguntar: Qu es lo ms importante para la realizacin en el que facilitador necesita profesional?. Su respuesta pueden ser: la motivacin, participante, esta tcnica la voluntad, la disciplina, etc. Por otra parte, sea un texto, equipos.

Author:Megul Akinocage
Country:Burma
Language:English (Spanish)
Genre:Personal Growth
Published (Last):2 February 2006
Pages:365
PDF File Size:6.21 Mb
ePub File Size:6.52 Mb
ISBN:672-3-98227-756-9
Downloads:51894
Price:Free* [*Free Regsitration Required]
Uploader:Nikozragore



La fiabilidad obtenida es aceptable, especialmente en las dos primeras dimensiones de la Escala. La validez externa de la Escala abreviada sigue teniendo potencial para discriminar los diferentes niveles de rendimiento de los alumnos universitarios. ISSN: Instrumentos 1. Medida de las estrategias de aprendizaje. Resultados 1. Tabla 1. Estos casos son el ad3, el re12, el ap21, ap22 y el ap Tabla 2. Conciencia 6. Compren- 2. Apoyo 2. Horario 2. Condiciones 2. Control 2. El factor II describe la estrategia de autoconocimiento.

Estos cuatro factores explican el Con posterioridad, aparecen factores de distintos perfil. Estas relaciones se recogen la Tabla 3. Tabla 3. Correlaciones de la matriz de primer orden rotada. Se obvian las puntuaciones inferiores a. Tabla 4. II F7. Subrayado: ad5, ad8, ad7 y ad6. III F2. Conciencia de la funcionalidad de las estrategias: ap3, ap2, ap4, ap5 y ap7.

IV F3. VI F9. VIII F Control de la ansiedad: ap18 IX F Condiciones contradistractoras: ap22, ap Apoyo social: ap25, ap27, co9, ap26, ap XI F Horario y plan de trabajo: ap10 y ap XIII F Tabla 5.

Correlaciones entre los factores de la matriz de segundo orden rotada. Los resultados se exponen en la Tabla 6. Tabla 6. Tabla 7. Tabla 8. Este hecho lo basamos en dos tipos de razones. Por una parte, en nuestra Escala ACRA-abreviada aparecen distintas dimensiones a las del instrumento original. En ellos, la estructura de los instrumentos revelan un triple nivel de estrategias de aprendizaje: cognitivas metacognitivas y de apoyo al aprendizaje.

De la Fuente, J. Estudio, vivienda y salud en los estudiantes de la UALM. Pamplona: Eunsa. La Laguna: Tafor. Justicia, F. Genovard eds. Concepto y medida de las estrategias y estilos de aprendizaje. Monereo comp , Las estrategias de aprendizaje, Barcelona: Domenech. Los procesos y las estrategias de aprendizaje. Escoriza; R. Barca eds. Vol 2: componentes cognitivos y afectivos del aprendizaje escolar, Barcelona: EUB. Universidad de Valladolid. Aprendo si relaciono. Madrid: Visor. Nisbet, J. Estrategias de aprendizaje.

Madrid: Santillana. Pintrich, P. Motivational and self-regulated learning components of classroom academic performance. Journal of Educational Psychology, 82, Roces, C. Madrid: TEA Ediciones. ANEXO 1.

DESCARGAR EL PERIQUILLO SARNIENTO PDF

Programa Habitos de Estudio y Estilos de Aprendizaje

.

DUMENIL AND LEVY CRISIS OF NEOLIBERALISM PDF

ACRA - Escala de Estrategias de Aprendizaje

.

CODEX ADEPTUS ARBITES PDF

ACRA. Estrategias de Aprendizaje (a)

.

BISE FAISALABAD BOARD MATRIC RESULT 2012 PDF

.

Related Articles